Câu 1
Quan sát bức tranh sau đây và trả lời câu hỏi:
a) Mỗi bức tranh vẽ gì?
b) Em thường được cô giáo giúp đỡ như thế nào?
c) Em có cảm xúc gì khi được cô giáo giúp đỡ?
Gợi ý:
Em quan sát kĩ tranh và trả lời câu hỏi.
Trả lời:
a) Nội dung mỗi bức tranh:
- Tranh 1: Cô giáo dạy học sinh học bài
- Tranh 2: Cô giáo dạy học sinh học hát
- Tranh 3: Cô giáo chải tóc và buộc tóc cho học sinh.
- Tranh 4: Cô giáo dạy học sinh bài thể dục
b) Mỗi lần đến lớp cô giáo thường giảng bài cho chúng em, dạy chúng em tập viết, làm toán, dạy chúng em ca hát, dạy chúng em bài thể dục, kể chuyện cho chúng em nghe, đôi khi còn chăm sóc chúng em trong những sinh hoạt hằng ngày.
c) Em rất vui, rất cảm động và biết ơn khi được cô giáo giúp đỡ. Ở trường, cô giáo là người mẹ thứ 2 của chúng em.
Câu 2, 3, 4
Câu 2: Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài sau:
Buôn Chư Lênh đón cô giáo
Căn nhà sàn chật ních người mặc quần áo như đi hội. Mấy cô gái vừa lùi vừa trải những tấm lông thú thẳng tắp từ đầu cầu thang tới cửa bếp giữa sàn. Bấy giờ, người già mới ra hiệu dẫn Y Hoa bước lên lối đi bằng lông thú mịn như nhung. Buôn Chư Lênh đã đón tiếp cô giáo đến mở trường bằng nghi thức trang trọng nhất dành cho khách quý.
Y Hoa đến bên già Rok, trưởng buôn, đang đứng đón khách ở giữa nhà sàn. Nhận con dao mà già giao cho, nhằm vào cây cột nóc, Y Hoa chém một nhát thật sâu vào cột. Đó là lời thề của người lạ đến buôn, theo tục lệ, lời thề ấy không thể nói ra mà phải khắc vào cột. Y Hoa được coi là người trong buôn sau khi chém nhát dao.
Già Rok xoa tay lên vết chém, khen:
- Tốt cái bụng đó, cô giáo ạ!
Rồi giọng già vui hẳn lên:
- Bây giờ cho người già xem cái chữ của cô giáo đi!
Bao nhiêu tiếng người cùng ùa theo:
- Phải đấy! Cô giáo cho lũ làng xem cái chữ nào!
Y Hoa lấy trong gùi ra một trang giấy, trải lên sàn nhà. Mọi người im phăng phắc. Y Hoa nghe thấy rõ cả tiếng tim đập trong lồng ngực mình. Quỳ hai gối lên sàn, cô giáo viết thật to, thật đậm hai chữ: “Bác Hồ”. Y Hoa viết xong, bỗng bao nhiêu tiếng cùng hò reo:
- Ôi! Chữ cô giáo này! Nhìn kìa!
- A, chữ, chữ cô giáo!
Theo HÀ ĐÌNH CẨN
Câu 3: Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa:
Buôn: Làng ở Tây Nguyên
Nghi thức: Quy định về cách thức tiếp khách hay tiến hành các buổi lễ
Gùi: Đồ đan bằng mây, tre, đeo trên gùi để mang đồ đạc.
Câu 4: Cùng luyện đọc
Mỗi em đọc một đoạn, tiếp nối nhau đến hết bài.
Chú ý đọc giọng chậm rãi, trang nghiêm ở đoạn 1, 2; giọng vui, hồ hởi ở đoạn 3, 4
Câu 5
Thảo luận, trả lời câu hỏi
1) Cô giáo Y Hoa đến buôn Chư Lênh làm gì?
Gợi ý:
Em đọc kĩ đoạn văn thứ 1.
Trả lời:
Cô giáo Y Hoa đến buôn Chư Lênh để mở trường dạy học.
2) Người dân Chư Lênh đón tiếp cô giáo trang trọng và thân tình như thế nào?
Gợi ý:
Em đọc kĩ những hành động của người dân, của già Rok đã làm khi thấy cô giáo xuất hiện.
Trả lời:
Người dân Chư Lênh đón tiếp cô giáo vô cùng trang trọng và thân tình:
- Mọi người tới tham dự rất đông, mặc quần áo đẹp như đi hội và tề tựu ở nhà sàn khiến căn nhà chật ních.
- Họ trải đường cho cô giáo suốt từ đầu cầu thang tới cửa bếp giữa sàn bằng những tấm lông thú mịn như nhung.
- Già làng đứng đón khách ở giữa sàn nhà, trao cho cô giáo một con dao để cô chém một nhát vào cây cột, thực hiện nghi lễ để trở thành người trong buôn.
3) Những chi tiết nào cho thấy dân làng rất háo hức chờ đợi và yêu quý “cái chữ”?
a. Đề nghị cô giáo cho xem cái chữ.
b) Im phăng phắc khi xem cô giáo viết
c) Reo hò khi cô giáo viết xong
d) Cả ba chi tiết trên
Gợi ý:
Em đọc đoạn văn thứ 3.
Trả lời:
Những chi tiết trong bài cho thấy dân làng rất háo hức chờ đợi và yêu quý “cái chữ” là:
- Đề nghị cô giáo cho xem cái chữ.
- Im phăng phắc khi xem cô giáo viết
- Reo hò khi cô giáo viết xong
Chọn đáp án: d. Cả ba chi tiết trên
4) Tình cảm của người Tây Nguyên với cô giáo, với cái chữ nói lên điều gì?
Gợi ý:
Em suy nghĩ và trả lời.
Trả lời:
Tình cảm của người Tây Nguyên với cô giáo, với cái chữ nói lên rằng:
- Người Tây Nguyên rất ham học, ham hiểu biết.
- Người Tây Nguyên muốn cho con em mình biết chữ, học hỏi được nhiều điều lạ điều hay.
- Người Tây Nguyên hiểu: Chữ viết mang lại sự hiểu biết, mang lại sự hạnh phúc, ấm no.
