Tiết 3

1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng.

2. Dựa vào các số liệu dưới đây, em hãy lập bảng thống kê về tình hình phát triển giáo dục tiểu học của nước ta từ năm học 2000 - 2001 đến năm học 2004 - 2005.

a)   Năm học 2000 - 2001

-  Số trường :13859

-  Số học sinh: 9 741 100

-   Số giáo viên: 355 900

-  Tỉ lệ học sinh dân tộc thiểu số: 15,2%

b)   Năm học 2001 - 2002

-  Số trường: 13 903

-  Số học sinh: 9 315 300

-   Số giáo viên: 359 900

-  Tỉ lệ học sinh dân tộc thiểu số: 15,8%

c)   Năm học 2002

-  Số trường: 14 163

-  Số học sinh: 8 815 700

-  Số giáo viên: 363 100

-  Tỉ lệ học sinh dân tộc thiểu số: 16,7%

d)   Năm học 2003 - 2004

-   Số trường: 14 346

-  Số học sinh: 8 346 000

-   Số giáo viên: 366 200

-  Tỉ lệ học sinh dân tộc thiểu số: 17,7%

e)   Năm học 2004 - 2005

-   Số trường: 14 518

-   Số học sinh: 7 744 800

-   Số giáo viên: 362 400

-  Tỉ lệ học sinh dân tộc thiểu số: 19,1%

Gợi ý:

- Con lập bảng thống kê với các cột như sau: năm học, số trường, số học sinh, số giáo viên, tỉ lệ học sinh dân tộc thiểu số.

- Đối chiếu các số liệu rồi điền đầy đủ các thông tin vào bảng.

Trả lời:

THỐNG KÊ TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TIỂU HỌC VIỆT NAM

(Từ NĂM HỌC 2000 - 2001 ĐẾN 2004 - 2005)

3. Qua bảng thống kê trên, em rút ra những nhận xét gì ? Chọn ý trả lời đúng:

a)   Số trường hằng năm tăng hay giảm ?

- Tăng              - Giảm              - Lúc tăng lúc giảm

b)   Số học sinh hằng năm tăng hay giảm ?

- Tăng              - Giảm              - Lúc tăng lúc giảm

c)   Số giáo viên hằng năm tăng hay giảm ?

- Tăng              - Giảm              - Lúc tăng lúc giảm

d)   Tỉ lệ học sinh dân tộc thiểu số hằng năm tăng hay giảm ?

 - Tăng              - Giảm              - Lúc tăng lúc giảm

Gợi ý:

Con quan sát bảng đã lập ở bài trước rồi hoàn thành bài tập này.

Trả lời:

Chọn ý trả lời đúng

a)   Tăng

b)   Giảm

c)   Lúc tăng lúc giảm

d)   Tăng