Tình yêu và thù hận - U. Sếch-xpia


Bố cục: 2 phần

Phần 1 (từ lời thoại 1 đến 6): Lời độc thoại thổ lộ tình yêu thầm kín của Romeo và Juliet.

- Phần 2 (còn lại): Lời đối thoại của Rô-mê-ô và Giu-li-ét.

Nội dung chính

   Thông qua câu chuyện tình yêu của Rô-mê-ô và Giu-li-ét, tác giả ca ngợi và khẳng định vẻ đẹp của tình người, tình đời theo lí tưởng chủ nghĩa nhân văn.

Câu 1 :
Đoạn trích có mười sáu lời thoại. Sáu lời thoại đầu có gì khác biệt với những lời thoại sau? Hình thức của những lời thoại đó là gì?

Trả lời:


Đoạn trích gồm 16 lời thoại:

- 6 lời thoại đầu là độc thoại nội tâm của hai nhân vật (họ nói về nhau nhưng không nói với nhau).

- Các lời thoại sau là đối thoại. 

=> Phần độc thoại mở đầu mà suy nghĩ, tình cảm của nhân vật được bày tỏ thành thật và tự nhiên, không cần giấu giếm.

Câu 2:Tìm những cụm từ chứng minh tình yêu của Rômêô và Giu-li-et diễn ra trong bối cảnh hai dòng họ thù địch.

Trả lời


Những cụm từ chứng minh tình yêu của Rô-mê-ô và Giu-li-et diễn ra trong hoàn cảnh thù địch của hai dòng họ:

- Xuất hiện 3 lần trong lời thoại của Rô-mê-ô:

 + Từ nay, tôi sẽ không bao giờ còn là Rô-mê-ô nữa.

 + Tôi thù ghét cái tên tôi.

 + Chẳng phải Rô-mê-ô cũng chẳng phải Môn-ta-ghiu.

- Xuất hiện 4 lần trong lời thoại của Giu-li-et:

 + Chàng hãy khước từ cha chàng và từ chối dòng họ của chàng đi.

 + Chỉ có tên họ của chàng là thù địch của em thôi.

 + Nơi tử địa, họ mà bắt gặp anh.

 + Em chẳng đời nào muốn họ bắt gặp anh nơi đây.

Câu 3:Phân tích diễn biến tâm trạng của Rômêô qua hình thức so sánh liên tưởng trong lời thoại đầu tiên của nhân vật này.

Trả lời:


Tâm trạng của Rô-mê-ô trong lời thoại đầu tiên:

- Bối cảnh đêm khuya trăng sáng.

- Tâm trạng của Rô-mê-ô: khao khát yêu đương, bị lôi cuốn, ngây ngất trước tiếng gọi của tình yêu.

  + Say đắm vẻ đẹp tuyệt trần của Giu-li-et.

  + Ước ao mãnh liệt.

  + Sự yêu mến, say mê Rô-mê-ô dành cho Giu-li-et được thể hiện qua hàng loạt so sánh được thể hiện dưới dạng thức tương đồng hoặc tương phản.

=> Cảm xúc mãnh liệt, tình yêu nồng nàn, chân thành, trong sáng.

Câu 4:Phân tích diễn biến tâm trạng của Giuliet để làm rõ tác giả đã miêu tả tuyệt vời tâm trạng người thiếu nữ đang yêu.

Trả lời:

Tình yêu của Rômêô và Giuliet nảy sinh trong một hoàn cảnh rất éo le, đó là mối hận thù truyền kiếp của hai dòng họ. Vì thế tâm trạng của Giuliet sau buổi găp gỡ diễn biến rất phức tạp. Nó diễn biến qua các chặng sau:
+ Thổ lộ tình yêu mãnh liệt với Rômêô và những lo lắng tình yêu của mình sẽ gặp trở ngại.
+ Vô tình thổ lộ tình yêu của mình vì không biết Rômêô đang đứng trong vườn. Nàng lo lắng cho người yêu.
+ Nàng tin tưởng vào tình yêu của Rômêô và luôn lo lắng cho sự an nguy của chàng.

Câu 4 :Phân tích diễn biến tâm trạng của Giuliet để làm rõ tác giả đã miêu tả tuyệt vời tâm trạng người thiếu nữ đang yêu.

Trả lời:

Tâm trạng của Giu-li-et:

- Tình yêu bùng cháy mãnh liệt nhưng lại đi kèm nỗi lo lắng, day dứt, muộn phiền vì hận thù giữa hai gia đình.

- Không hay biết sự có mặt của Rô-mê-ô, nàng trực tiếp thổ lộ tình yêu.

- Bất ngờ khi biết có người đang nghe mình thổ lộ nhưng lại phấn chấn khi biết đó là Rô-mê-ô.

- Ý thức được những bức tường ngăn cách giữa hai người, lo lắng cho sự an toàn của Rô-mê-ô.

=> Cũng như Rô-mê-ô, Giu-li-et chìm đắm trong khát khao yêu đương hồn nhiên, trong sáng. Tâm trạng của nàng vừa mãnh liệt những cảm xúc yêu đương vừa day dứt, lo lắng.

Câu 5 :Chứng minh rằng vấn đề "Tình yêu và thù hận" đã được giải quyết xong trong mười sáu lời thoại này.

Trả lời:


Chứng minh vấn đề Tình yêu và thù hận đã được giải quyết trong 16 lời thoại:

- Bao trùm toàn bộ vở bi kịch Rô-mê-ô và Giu-li-et là xung đột giữa tình yêu của đôi trai gái với mối thù của hai dòng họ. 

- Khi Rô-mê-ô dũng cảm tìm đến thể hiện quyết tâm yêu đương và Giu-li-et dành cho chàng tình yêu thương:

  + Sự lo lắng thì thù hận bị đẩy lùi.

  + Chỉ còn lại tình yêu trong sáng, gắn kết. Khi ấy, vấn đề tình yêu và thù hận cũng được giải quyết xong.

Quote Of The Day

“Two things are infinite: the universe and human stupidity; and I'm not sure about the universe.”