Soạn bài Luyện tập viết bản tin - Ngắn gọn nhất

Bài 1:a. Phân tích cấu trúc:- Nhan đề :- Triển khai thông tin từ khái quát đến cụ thể, chi tiết. b. Phân tích dung lượng:- Độ dài trung bình (11 dòng). - Thông tin về kết quả (đứng đầu khu vực Châu Á- Thái Bình Dương về bình đẳng giới)

Lời giải

Bài 1:

a. Phân tích cấu trúc:

- Nhan đề :

- Triển khai thông tin từ khái quát đến cụ thể, chi tiết.

b. Phân tích dung lượng:

- Độ dài trung bình (11 dòng).

- Thông tin về kết quả (đứng đầu khu vực Châu Á- Thái Bình Dương về bình đẳng giới).

- Sự kiện: Bình đẳng giới trong giáo dục, y tế, kinh tế...và những hạn chế.

c. Loại bản tin: Tin thường. 

Bài tập 2:

a. Nội dung:

    Dự án phát triển và đưa cây dược liệu Việt Nam ra thị trường thế giới đựoc lựa chọn vào danh sách 10 ứng cử viên đoạt giải thưởng: “Môi trường và phát triển 2007”.

b. Cách nắm bắt nhanh nội dung thông tin:

- Căn cứ nhan đề bản tin.

- Căn cứ vào câu mang nội dung thông tin quan trọng nhất có liện quan đến sự kiện được nhắc trong nhan đề. Câu này thường đứng ở đầu bản tin.

Bài tập 3:

- Sắp xếp nội dung thông tin chưa hợp lí: việc đưa thông tin số lượng các trường Đại học đăng kí dự thi vào vị trí trong bài là không hợp lí vì trước và sau đều nói về thể thức cuộc thi.

- Cách sửa: Đưa câu “Đến nay...cuộc thi” xuống cuối bản tin.

Bài tập 4: Tập viết bản tin thường.

- Loại tin:

+ Bản tin a nên viết như một tin thường hoặc một tin tường thuật.

+ Bản tin b, c nên viết theo loại tin tổng hợp.

- Tiêu đề bản tin

+ Đối với bản tin a: Trận đấu bóng đá lịch sử giữa trường…

+ Đối với bản tin b: “Hát mừng thầy cô”, “Hoa dâng thầy”, “Tết thầy”,…

+ Đối với bản tin c: “HS trung tâm GDTX KTHN Dầu Tiếng thắp lửa sưởi ấm đồng bào vùng lũ”, “Bầu ơi thương lấy bí cùng”, “Chị ngã em nâng”,…

Gợi ý:

- Mở đầu:

+ Cần viết sao cho người đọc (nghe) nhanh chóng nắm bắt được thông tin chủ yếu của bản tin.

+ Thu hút sự chú ý.

- Phần triển khai:

+ Cần tập trung trả lời vào câu hỏi cụ thể: Ai? Cái gì? Ở đâu? Khi nào? Tại sao? Kết quả:

+ Kiểm tra độ chính xác của thông tin.

- Nội dung:

+ Định hướng tư liệu, thời gian, địa điểm diễn ra sự kiện.

+ Diễn biến nội dung sự kiện.

    Kết quả của sự kiện.


Bài Tập và lời giải

Hãy chỉ ra đường đi của máu (bắt đầu từ tim) trên sơ đồ hệ tuần hoàn hở (hình 18.1) và hệ tuần hoàn kín (hình 18.2). Cho biết những ưu điểm của hệ tuần hoàn kín so với hệ tuần hoàn mở. Cho biết vai trò của tim trong tuần hoàn máu.

Hãy chỉ ra đường đi của máu (bắt đầu từ tim) trên sơ đồ hệ tuần hoàn hở (hình 18.1) và hệ tuần hoàn kín (hình 18.2).

- Cho biết những ưu điểm của hệ tuần hoàn kín so với hệ tuần hoàn mở.

- Cho biết vai trò của tim trong tuần hoàn máu.

Xem lời giải

Hãy chỉ ra đường đi của máu trong hệ tuần hoàn đơn của cá (xuất phát từ tim) và giải thích vì sao hệ tuần hoàn của cá gọi là hệ tuần hoàn đơn (hình 18.3A).

Hãy chỉ ra đường đi của máu trong hệ tuần hoàn đơn của cá (xuất phát từ tim) và giải thích vì sao hệ tuần hoàn của cá gọi là hệ tuần hoàn đơn (hình 18.3A).

- Hãy chỉ ra đường đi của máu trong hệ tuần hoàn kép của thú và giải thích vì sao hệ tuần hoàn của thú được gọi là hệ tuần hoàn kép (hình 18.3B).

- Cho biết ưu điểm của tuần hoàn máu trong hệ tuần hoàn kép so với hệ tuần hoàn đơn.

Xem lời giải

Bài 1 trang 80 SGK Sinh học 11

Tại sao hệ tuần hoàn của côn trùng được gọi là hệ tuần hoàn hở?

Xem lời giải

Bài 2 trang 80 SGK Sinh học 11

Tại sao hệ tuần hoàn của cá, lưỡng cư, bò sát, chim và thú được gọi là hệ tuần hoàn kín?

Xem lời giải

Bài 3 trang 80 SGK Sinh học 11

Đánh dấu x vào ô trống cho ý trả lời đúng về nhóm động vật không có sự pha trộn giữa máu giàu O2 và máu giàu CO2 ở tim.

□ A. Cá xương, chim, thú 

□ B. Lưỡng cư, thú 

□ C. Bò sát (trừ cá sấu), chim ,thú 

□ D. Lưỡng cư, bò sát, chim

Xem lời giải