- Nhận thấy quãng đường chạy của các bạn học sinh cùng là \(60m\) như nhau, dẫn đến ta chỉ cần xét thời gian chạy của mỗi bạn để biết ai chạy nhanh, ai chạy chậm. Bạn nào mất ít thời gian hơn sẽ chạy nhanh hơn, bạn nào mất nhiều thời gian hơn sẽ chạy chậm hơn.
- Kết quả xếp hạng của từng học sinh: