Phân tích bài thơ Giải đi sớm của Hồ Chí Minh.

Phân tích bài thơ Giải đi sớm của Hồ Chí Minh. DÀN BÀI SƠ LƯỢCCác ý chính:Giới thiệu chung về tập Nhật kí trong tù của Chủ tịch Hồ Chí Minh và bài thơ Giải đi sớm. Khổ I:Không gian, thời gian người tù bị giải đi rất sớm

Lời giải

Phân tích bài thơ Giải đi sớm của Hồ Chí Minh.

DÀN BÀI SƠ LƯỢC

   Các ý chính:

   Giới thiệu chung về tập Nhật kí trong tù của Chủ tịch Hồ Chí Minh và bài thơ Giải đi sớm.

   Khổ I:

   Không gian, thời gian người tù bị giải đi rất sớm.

   Người tù ung dung, binh tĩnh, chủ động đương đầu với gian khổ. Đó là phẩm chất của người chiến sĩ.

   Khổ II:

   Không gian thời gian thay đổi, chuyển đến rạng đông, người tù có thêm cảm xúc (thi hứng thèm nồng), lạc quan. Đó là phẩm chất thi sĩ.

   Bài thơ hòa quyện hai phẩm chất: Chiến sĩ - thi sĩ trong một con người vĩ đại: Hồ Chí Minh.


Bài Tập và lời giải

Câu 1 trang 42 SGK GDCD lớp 11
Cạnh tranh là gì? Phân tích tính tất yếu khách quan và mục đích của cạnh tranh trong sản xuất và lưu thông hàng hóa.

Xem lời giải

Câu 2 trang 42 SGK GDCD lớp 11

Cạnh tranh có những loại nào? Lấy ví dụ để minh họa.


Xem lời giải

Câu 3 trang 42 SGK GDCD lớp 11
Khi nước ta là thành viên của tổ chức Thương mại thế giới (WTO), theo em, tính chất và mức độ cạnh tranh sẽ diễn ra theo hướng nào (êm dịu hay gay gắt quyết liệt)? Tại sao?

Xem lời giải

Câu 4 trang 42 SGK GDCD lớp 11

Từ tính hai mặt tích cực và hạn chế của cạnh tranh, hãy cho biết Nhà nước cần làm gì để phát huy mặt tích cực và khắc phục được mặt hạn chế của cạnh tranh hiện nay ở nước ta?


Xem lời giải

Câu 5 trang 42 SGK GDCD lớp 11
Có ý kiến cho rằng: Để phát huy mặt tích cực cuả cạnh tranh ở nước ta hiện nay, Nhà nước chỉ cần để ra giải pháp khắc phục mặt hạn chế của cạnh tranh.  Điều đó đúng hay sai? Tại sao?

Xem lời giải

Câu 6 trang 42 SGK GDCD lớp 11
Em hiểu thế nào là cạnh tranh lành mạnh và không lành mạnh? Khi thấy có hiện tượng cạnh tranh không lành mạnh, em sẽ xử lí như thế nào?

Xem lời giải