Liệt kê các thông tin nêu trên cho phù hợp với các cột và hàng trong bảng 30-1.
Bảng 30-1. Các tác nhân gây hại cho hệ tiêu hoá
Tác nhân |
Cơ quan hoặc hoạt động bị ảnh hưởng |
Mức độ ảnh hưởng |
|
|
|
- Thế nào là vệ sinh răng miệng đúng cách?
- Thế nào là ăn uống hợp vệ sinh?
- Tại sao ăn uống đúng cách lại giúp cho sự tiêu hoá đạt hiệu quả?
Thử nhớ lại xem quá trình sống của em từ nhỏ đã bị ảnh hưởng bởi những tác nhân có hại nào và mức độ tác hại tới đâu đối với hệ tiêu hóa, rồi liệt kê vào bảng 30-2.
Bảng 30-2. Các tác nhân gây hại cho hệ tiêu hóa của bản thân em
Năm |
Tác nhân gây hại |
Mức độ ảnh hưởng |
|
|
|
Trong các thói quen ăn uống khoa học, em đã có thói quen nào và chưa có thói quen nào?
Thử thiết lập kế hoạch để hình thành một thói quen ăn uống khoa học mà em chưa từng có