Tiết 1

Câu 1: Đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi:

Tiếng vọng

    Có một cậu bé ngỗ nghịch thường bị mẹ khiển trách. Ngày nọ mẹ dặn, cậu chạy đến mmotj thung lũng cạnh khu rừng rậm. Lấy hết sức mình, cậu hét lớn: “Tôi ghét người”. Từ khu rừng có tiếng vọng lại: “Tôi ghét người”. Cậu hoảng hốt quay về, sà vào lòng mẹ khóc nức nở. Cậu bé không sao hiểu được từ trong rừng laị có người ghét cậu.

   Người mẹ nắm tay con, đưa cậu trở lại khu rừng. Bà nói: “Giờ thì con hãy hét thật to: Tôi yêu người”. Lạ lùng thay, cậu vừa dứt tiếng thì có tiếng vọng lại: “ Tôi yêu người”. Lúc đó, người mẹ mới giải thích cho con hiểu : “Con ơi, đó là định luật trong cuộc sống của chúng ta. Con cho đi điều gì, con sẽ nhận được điều đó. Ai gieo gió thì gặt bão. Nếu con thù ghét người thì người cũng thù ghét con. Nếu con yêu thương nguời thì nguời cũng yêu thương con”

a) Hoàn thành sơ đồ sau:

b) Hãy tìm và ghi lại thành ngữ có trong bài.

Trả lời:

a. Hoàn thành sơ đồ:

b. Thành ngữ có trong bài đó là gieo gió gặt bão

c. Điều mà tác giả muốn gửi gắm trong bài văn trên đó là con người ta nên sống ôn hoà, nhân hậu và đối xử tốt với những người xung quanh mình. Bởi vì “Nếu thù ghét ai đó thì họ cũng sẽ thù ghét ta, nếu yêu thương ai đó thì họ cũng sẽ yêu thương ta.”

Câu 2: Gạch dưới những từ xếp không đúng nhóm trong bảng sau:

Trả lời:

Những từ xếp không đúng nhóm trong bảng là:

Câu 3. Khoanh tròn chữ cái trước những từ chứa tiếng “ hợp” có nghĩa là “gộp lại”

Trả lời:

a, c, d, h, g, i.

Câu 4. Chọn từ thích hợp trong ngoặc điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh các câu sau( hữu nghị, hữu ái, hữa cơ, hữu dụng, hữu ý)

a) Tình ........ giai cấp đã tập hợp được sức mạnh cho chúng ta.

b) Hành động đó là ........ chú không phải vô tình.

c) Trở thành người ........ là điều thầy cô mong muốn ở học sinh.

d) Sự thống nhất ........ giữa lí luận và thực tiễn lầ cần thiết.

e) Chuyến thăm ........ Vương quốc Cam-pu-chia của chủ tịch nước đã góp phần củng cố mối quan hệ giữa hai nước

Phương pháp:

- Hữu nghị: thân thiện, có tính chất bạn bè, thường dùng để nói quan hệ giữa các nước.

- Hữu ái: yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau

- Hữu cơ: thuộc giới sinh vật, mang đặc thù của những vật có cơ quan thực hiện chức năng sống hoặc mang nghĩa chỉ những sự vật có quan hệ không thể tách rời nhau để tồn tại hoặc hoạt động.

- Hữu dụng: dùng được, được việc, không phải vô ích

- Hữu ý: có chủ ý, có ý định hẳn hoi

Trả lời:

a. Tình hữu ái giai cấp đã tập hợp được sức mạnh cho chúng ta.

b. Hành động đó là hữu ý chứ không phải vô tình.

c. Trở thành người hữu dụng là điều thầy cô mong muốn ở học sinh.

d. Sự thống nhất hữu cơ giữa lí luận và thực tiễn là cần thiết.

e. Chuyến thăm hữu nghị Vương quốc Cam-pu-chia của Chủ tịch nước đã góp phần củng cố mối quan hệ giữa hai nước.